0
Beim ersten unterscheiden sich Schüler mit Computer von Schülern ohne Computer, beim zweiten soll ein Zusammenhang zwischen dem Erfassen und dem Ableiten bestehen. Das hat halt eigentlich nichts mit Mathematik zu tuhen, man muss hier einfach nur interpretieren und formal kann man auch nichts falsch interpretieren.
Diese Antwort melden
Link
geantwortet
mathejean
Student, Punkte: 10.87K
Student, Punkte: 10.87K